Referenzschreiben für Julia de Boor

Frau Julia de Boor arbeitet seit August 2011 in dem Projekt TUKI - Theater und Kita -, einem Partnerschaftsprojekt zwischen professionellen Bühnen und Kindertagesstätten.

Ihr Aufgaben und Tätigkeiten sind wie folgt:

• Regelmäßige, meist wöchentliche theaterpädagogische Anleitungen von festen Kita Gruppen – mit dem Ziel einer jährlichen Theateraufführung.
• Einführung der Kinder in die Welt des Theaters, um die Kinder mit theaterpädagogischen Methoden sprachlich und sozial zu stärken und zu fördern.
• Präsentation von eigenen Produktionen – mit kreativ-spielerischen Vor- und Nachbereitungen zu den inhaltlichen Themen und der künstlerischen Produktionsweise.
• Regelmäßige Teilnahme an den Fortbildungen und Arbeitstreffen, in denen die Besonderheiten der theaterpädagogischen Arbeit für die Zielgruppe reflektiert und gemeinsam Konzeptionen für die Elementarpädagogik entwickelt werden.
• Leitung von theaterpädagogischen Werkstätten zum Thema „Theater und Sprache“ für die erwachsenen Multiplikatoren.

Frau de Boor gehört seit Anbeginn zu den tragenden Säulen des TUKI Programms. Auf der Basis ihrer hohen Professionalität leistet sie herausragende Arbeit in der engen Zusammenarbeit zwischen den Kitas und dem professionellen Berliner Theater. Mit höchstem Engagement und großer Fein fühligkeit gelingt es ihr, die junge Zielgruppe in ihren Bann zu ziehen und sie zu lebendiger, eigenaktiver Theaterarbeit zu animieren. Zu ihrem Repertoire gehören choreografisches, musikalisches und sprachliches Handwerkszeug. Sie arbeitet sehr gewissenhaft und planvoll und zeigt sich gegenüber den Kindergartenkindern aufgeschlossen und inspirierend.

Ihr Einsatz für die Arbeit in den Kitas reicht weit über das normale Maß hinaus: Sie beschäftigt sich intensiv mit der vielfältigen elementar-theaterpädagogischen Arbeitsweise, wobei sie ihren besonderen Schwerpunkt auf das Zusammenspiel zwischen Sprache und Musik legt. Sie bringt sich engagiert und kompetent in den Kita-Teams und stärkt damit die nachhaltige künstlerisch-pädagogische Entwicklung der Kinder.

Im Rahmen von TUKI, dem berlinweiten Kooperationsprogramm, ist sie mit ihrer besonderen Ausstrahlung und ihrem großartigen Können eine besondere Bereicherung.

Wir danken ihr sehr, dass sie bereits im dritten Projektjahr mit ihrer hohen Qualifikation zu einer gelingenden Weiterentwicklung des Modells und der Gesamtkonzeption beiträgt.